Παρουσίαση/Προβολή

(SAE115) -  ΕΛΕΝΗ ΤΣΑΜΗ

Περιγραφή Μαθήματος

 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2022-2023

Σκοπός μαθήματος: Το μάθημα αναφέρεται σε φοιτητές με σκοπό να τους προσφέρει μια σύγχρονη θεώρηση για το πως μπορεί να οργανωθεί και να εφαρμοστεί μια αποτελεσματική διδασκαλία.

 

Στόχοι μαθήματος: Μέσα από τη μελέτη, την ανάπτυξη, την εξάσκηση και την αξιολόγηση διαφόρων μέσων και μεθόδων διδασκαλίας το μάθημα στοχεύει στο να αποκτήσει ο φοιτητής ειδικές γνώσεις και δεξιότητες προκειμένου να διδάξει αποτελεσματικά τα διάφορα γνωστικά αντικείμενα της επιστήμης του. Συγκεκριμένα, οι φοιτητές που ολοκληρώνουν το μάθημα με επιτυχία, θα έχουν αποκτήσει:

• Γνώσεις για το σωστό σχεδιασμό και οργάνωση της διδασκαλίας τους 
• Γνώσεις για τον τρόπο που πρέπει να διατυπώνονται σωστά οι αντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος
• Γνώσεις και εμπειρία για τον τρόπο συμπλήρωσης ενός σχεδίου μαθήματος
• Γνώσεις για επιμέρους έννοιες που συσχετίζονται με το σχέδιο μαθήματος, π.χ. για μεθόδους και στρατηγικές διδασκαλίας, εποπτικά μέσα, τρόπους αξιολόγησης, κλπ.
• Μέθοδοι διδασκαλίας Θεωρία και Πρακτικές Ασκήσεις. Συγκεκριμένα:
  • Θεωρία: Το μάθημα χωρίζεται σε δύο μέρη
    • α) στο θεωρητικό μέρος το οποίο περιλαμβάνει τα διδακτικά θέματα χρησιμοποιούνται οι βασικές μέθοδοι διδασκαλίας π.χ. διάλεξη, διάλογος, επίδειξη, κλπ. και
    • β) στις πρακτικές ασκήσεις - εργασίες οι οποίες αναφέρονται αμέσως παρακάτω.
  • Πρακτικές Ασκήσεις – Εργασίες: δίνονται στους φοιτητές ειδικά θέματα εργασιών και οδηγίες για την ολοκλήρωσή τους.

• Αξιολόγηση φοιτητών: Ο τελικός βαθμός διαμορφώνεται με δύο τρόπους:
  • Ο βαθμός προκύπτει κατά 100% μέσα από την αξιολόγηση της επίδοσης των φοιτητών στις επιμέρους δραστηριότητες:

1. από την παρακολούθηση ενός καθορισμένου αριθμού διδακτικών ωρών
2. από την εκπόνηση μιας εργασίας,
3. από τη σχεδίαση και παρουσίαση της εργασίας και

 

• Πίνακας περιεχομένων μαθήματος

• • 1. Βασικές έννοιες διδακτικής
  • 2. Εισαγωγή στις θεωρίες μάθησης
  • 3. Μοντέλα διδασκαλίας
  • 4. Μοντέλα μάθησης και διδασκαλίας με Υπολογιστές
  • 5. Εκπαιδευτικό Λογισμικό
  • 6. Μέθοδοι αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισμικού
  • 7. Ανάπτυξη και αξιολόγηση της διδασκαλίας
  • 8. Χρησιμοποίηση του Η/Υ στη διδασκαλία

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 9 Απριλίου 2010